Viele farbenprächtige Wildblumen findet man auf Wiesen und am Wegesrand, doch von den wenigsten kennt man den Namen.
Um zwischen den verschiedenen Arten unterscheiden zu können, wird den Schülerinnen und Schüler zunächst an einem Beispiel der Aufbau einer Blütenpflanze vermittelt. Mit Hilfe einfacher Bestimmungsliteratur wird anschließend eine Wiese erforscht. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler typische heimische Wildblumen und Wiesentiere kennen.
Ort:
Schulumgebung, Naturschutzhof
Zielgruppe:
Primarstufe (ab Kl. 4), S I/II
Zeitplanung:
vormittags
3 Unterrichtsstunden
Termine:
Mai bis Oktober
Mitzubringen sind Lupen (falls vorhanden) und Schreibmaterial.
